โรงเรียนบ้านวังยาว

Coding ประถมศึกษาปีที่ 6 – [Level 4] บทเร่ียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เมื่อเด็กเติบโตขึ้น พวกเขาย่อมหันมาสื่อสารแบบออนไลน์เพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ แต่เนื้อหาบางประเภทที่พวกเขาเข้าไปอ่านหรือเห็นได้สร้างความเจ็บปวด เศร้า โกรธหรือแม้แต่หวาดกลัว ช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้สึกร่วมกับผู้อื่น และรู้จักกับกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่จะนำมาใช้เมื่อเผชิญกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 6 – [Level 3] บทเร่ียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เมื่อเด็กเติบโตขึ้น พวกเขาย่อมหันมาสื่อสารแบบออนไลน์เพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ แต่เนื้อหาบางประเภทที่พวกเขาเข้าไปอ่านหรือเห็นได้สร้างความเจ็บปวด เศร้า โกรธหรือแม้แต่หวาดกลัว ช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้สึกร่วมกับผู้อื่น และรู้จักกับกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่จะนำมาใช้เมื่อเผชิญกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ เข้าสู้บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 6 – [Level 2] บทเร่ียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เมื่อเด็กเติบโตขึ้น พวกเขาย่อมหันมาสื่อสารแบบออนไลน์เพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ แต่เนื้อหาบางประเภทที่พวกเขาเข้าไปอ่านหรือเห็นได้สร้างความเจ็บปวด เศร้า โกรธหรือแม้แต่หวาดกลัว ช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้สึกร่วมกับผู้อื่น และรู้จักกับกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่จะนำมาใช้เมื่อเผชิญกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 6 – [Level 1] บทเร่ียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เมื่อเด็กเติบโตขึ้น พวกเขาย่อมหันมาสื่อสารแบบออนไลน์เพิ่มขึ้นโดยอัตโนมัติ แต่เนื้อหาบางประเภทที่พวกเขาเข้าไปอ่านหรือเห็นได้สร้างความเจ็บปวด เศร้า โกรธหรือแม้แต่หวาดกลัว ช่วยให้นักเรียนเกิดความรู้สึกร่วมกับผู้อื่น และรู้จักกับกลยุทธ์ต่าง ๆ ที่จะนำมาใช้เมื่อเผชิญกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 5 – [Level 4] บทเรียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เครื่องมือออนไลน์จะให้เด็ก ๆ ทำงานได้เต็มประสิทธิภาพขึ้น ซึ่งแน่นอนย่อมมาพร้อมกับความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ขึ้นด้วย แต่ใช่ว่าเด็กจะรู้ว่าควรทำอะไรเมื่อเจอกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ บอกให้พวกเขาทราบถึงวิธีการที่เหมาะสมในการลงมือทำเรื่องใดเรื่องหนึ่งและแก้ไขความขัดแย้ง ตั้งแต่การร่วมต่อสู้จนถึงยื่นมือเข้าช่วยเหลือผู้ที่เดือดร้อน เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 5 – [Level 3] บทเรียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เครื่องมือออนไลน์จะให้เด็ก ๆ ทำงานได้เต็มประสิทธิภาพขึ้น ซึ่งแน่นอนย่อมมาพร้อมกับความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ขึ้นด้วย แต่ใช่ว่าเด็กจะรู้ว่าควรทำอะไรเมื่อเจอกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ บอกให้พวกเขาทราบถึงวิธีการที่เหมาะสมในการลงมือทำเรื่องใดเรื่องหนึ่งและแก้ไขความขัดแย้ง ตั้งแต่การร่วมต่อสู้จนถึงยื่นมือเข้าช่วยเหลือผู้ที่เดือดร้อน เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 5 – [Level 2] บทเรียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เครื่องมือออนไลน์จะให้เด็ก ๆ ทำงานได้เต็มประสิทธิภาพขึ้น ซึ่งแน่นอนย่อมมาพร้อมกับความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ขึ้นด้วย แต่ใช่ว่าเด็กจะรู้ว่าควรทำอะไรเมื่อเจอกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ บอกให้พวกเขาทราบถึงวิธีการที่เหมาะสมในการลงมือทำเ เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 5 – [Level 1] บทเรียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education) เรียนรู้เพิ่มเติม เครื่องมือออนไลน์จะให้เด็ก ๆ ทำงานได้เต็มประสิทธิภาพขึ้น ซึ่งแน่นอนย่อมมาพร้อมกับความรับผิดชอบที่ยิ่งใหญ่ขึ้นด้วย แต่ใช่ว่าเด็กจะรู้ว่าควรทำอะไรเมื่อเจอกับการเหยียดบนโลกไซเบอร์ บอกให้พวกเขาทราบถึงวิธีการที่เหมาะสมในการลงมือทำเรื่องใดเรื่องหนึ่งและแก้ไขความขัดแย้ง ตั้งแต่การร่วมต่อสู้จนถึงยื่นมือเข้าช่วยเหลือผู้ที่เดือดร้อน Click here

Coding ประถมศึกษาปีที่ 4 – [Level 4] บทเรียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education)[2]รหัสผ่านที่ดีกว่าเดิมและคาดเดาได้ยากถือเป็นไอเดียที่ดีสำหรับทุกคน แต่เราจะช่วยให้เด็กตัวเล็ก ๆ สร้างรหัสผ่านที่ดีขึ้นกว่าเดิมและพวกเขาจำได้จริงได้อย่างไร ใช้เคล็ดลับในบทเรียนนี้เพื่อช่วยให้เด็กเหล่านี้คิดรหัสผ่านที่ทั้งปลอดภัยและจำได้ขึ้นใจ เข้าสู่บทเรียน

Coding ประถมศึกษาปีที่ 4 – [Level 3] บทเรียนนี้มีพื้นฐานมาจากการศึกษาโดยหลักสามัญสำนึก (Common Sense Education)[2]รหัสผ่านที่ดีกว่าเดิมและคาดเดาได้ยากถือเป็นไอเดียที่ดีสำหรับทุกคน แต่เราจะช่วยให้เด็กตัวเล็ก ๆ สร้างรหัสผ่านที่ดีขึ้นกว่าเดิมและพวกเขาจำได้จริงได้อย่างไร ใช้เคล็ดลับในบทเรียนนี้เพื่อช่วยให้เด็กเหล่านี้คิดรหัสผ่านที่ทั้งปลอดภัยและจำได้ขึ้นใจ เข้าสู่บทเรียน